День знаек

Я живу окнами на школу и это очень помогает моей жизнестойкости, жизнерадостности и даже подпитывают мою скромную житейскую мудрость. Студенческая молодежь, с которой я общаюсь практически ежедневно, и школьная молодежь, с которой тоже доводится общаться, много раз слышала от меня важный совет насчет того, как организовать свою взрослую жизнь. Если будете жить в многоквартирных домах, объясняю я, и у вас будет возможность (при покупке жилплощади) выбрать квартиру с окнами на школу, обязательно выбирайте ее. У вас появится перспектива буквально каждый день начинать со счастливого утра.

Каждое утро я варю себе кофе, раздергиваю шторы и сажусь напротив окна. Попивая кофе, я смотрю, как дети стекаются колыхающимися змейками в школу. В школе то ли нет штор, то ли их раздергивают рано утром, поэтому я вижу, как дети рассаживаются в классах. И я думаю про себя одну и ту же мысль: «А мне в школу уже не надо!» И через меня прокатываются волны теплого счастья. От пяток до краешка кофейной чашки. И счастья этого мне хватает примерно до полудня.

В этом году 1 сентября я открыл балкон, чтобы послушать школьную линейку. День был прекрасный, надо отдать должное иркутской погоде – она редко бывает плохой 1 сентября. Ровно 45 лет назад я пошел – точнее родители отвели меня, вооружив гладиолусами – в первый класс. Юбилей какой-никакой. Вот и решил насладиться школьной линейкой.

Линейка потрясла меня первыми же словами, после которых я балкон предпочел закрыть. Бодрый – видимо директорский – голос начал линейку так: «Школа, равняйсь! Смирно!»

Покопался в глубинах своей памяти. Начинались ли линейки в советской школе с такой вот мобилизующей прелести? Когда были мероприятия школьной пионерской дружины, вроде бы да. Но общешкольные линейки, тем более, со свеженькими первоклассниками, так не начинались. Я бы запомнил.

Выскажусь аккуратно, если хотите, осторожно. При всем уважении к сложностям актуальной военно-политической обстановки, масштабам боевых задач, которые решает наша армия на полях сражений, и ценностям военно-патриотического воспитания, я бы все-таки предположил, что это не самое лучшее педагогическое решение, когда первое, что слышат первоклашки в школе это команда «Равняйсь! Смирно!»

То, что принято называть общественной атмосферой, доминирующим стилем, мейнстримом, это, конечно, мощная сила. Эта сила может проникать куда угодно – даже в семью, а уж в школу, так тем более. Тем не менее, на правах человека, который преподает тридцать лет, человека, преподающего в университете, преподававшего в школе, преподававшего учителям (в системе повышения квалификации), преподававшего в системе среднего профессионального образования, я хочу предложить сделать эту тему предметом профессиональной дискуссии. Внутри профессионального сообщества. И родительского сообщества тоже. Да и школьников можно спросить, по крайней мере, школьников старших классов и вчерашних школьников. Следует ли День знаний, еще и с первоклашками, начинать с «равняйсь-смирно»? Свою позицию я озвучил. Но всячески открыт для всех возможных переубеждений.

Глобальный раскол мира: по каким принципам он сегодня происходит?

Нынешний мировой конфликт пролегает не по национальным границам, хотя внешне все выглядит именно так. Но на самом деле это столкновение двух диаметральных проектов будущего — глобального «по Швабу» и MAGA в любой его интерпретации.

Будет ли Америка Трампа «снова великой»?

С каждым днем крепнет ощущение, что business-friendly Дональд Трамп при сохранении своих нынешних подходов может принести экономике США результат прямо противоположный обещанному в ходе предвыборной кампании.

Зеленский и Трамп: роковой вопрос «Ты меня уважаешь?» вроде урегулирован

После письма Зеленского Трампу и выступления президента США в Конгрессе мощный приток конспирологии в соцсетях сошел на нет. Хотя напряженность сохранилась, стремление сторон к продолжению переговоров очевидно.

Народ спит под обстрелом пропаганды

Причина нежелания существенной части соотечественников ясно и четко осознать окружающую реальность не в том, что «народ» изначально не тот и его когнитивные функции имеют какой-то врожденный дефект.

Предложено с трибуны Совфеда: крепостное право для студента

В жизни иногда такое бывает: перемещался человек с места на место, искал лучшей доли — в учебе, работе, карьере, — а в определенном возрасте решил свой опыт обобщить, итоги подвести. Ну, например, чтобы с внуками поделиться, оградить их от повторения своих ошибок. И вот с высоты прожитых лет он говорит о том, что зря оставил родной городок — мол, надо было там учиться, реализовываться, а меня зачем-то в столицы потянуло.