И что вы хотите от такого образования?

В школах Приангарья администраторов больше, чем учителей

Эффективность расходования бюджетных средств и механизмов управления в сфере образования Приангарья стали главными темами для обсуждения на коллегии образования Иркутской области, в заседании которой принял участие губернатор области Дмитрий Мезенцев.

Члены коллегии, проанализировав работу муниципальных департаментов образования, отметили, что среди причин нерационального использования средств – дисбаланс между количеством административного – технического персонала (60%) и учителей – предметников (40%) в школах. Федеральные стандарты предполагают соотношение 75% к 25% в пользу учителей.

Губернатор заявил, что в ближайшее время будет издано распоряжение областного правительства с рекомендацией главам муниципальных образований согласовывать кандидатуры директоров школ и начальников департаментов образования МО. Глава региона отметил, что необходимо менять стилистику работы муниципальных органов образования, и тогда уровень сотрудничества с областным правительством станет индикатором, насколько территории расположены к партнерскому диалогу.

– На реализацию обязательств в сфере образования региональный бюджет выделяет 12,5 млрд. рублей для 42 территорий. И мы хотим четко понимать, каким образом расходуются эти средства, – подчеркнул губернатор.

Как заметил Дмитрий Мезенцев, в Приангарье необходимо вводить новый стандарт оценки труда педагогов, который будет зависеть от качества знаний учеников. Он напомнил, что для повышения статуса профессии учителя учреждены сто грантов правительства Иркутской области по 250 тысяч рублей для лучших педагогов Приангарья и знак «Заслуженный работник образования Иркутской области».

- Образование – один из факторов социального здоровья региона. Необходимо вернуться к партнерству бизнеса и школы, к системе шефства предприятий над образовательными учреждениями, – подчеркнул глава региона.